Autores/as: Verónica López & Paula Ascorra.
Descripción: La violencia en el espacio de la escuela cobra múltiples formas y puede ser comprendidas desde distintas perspectivas teóricas. Desde el ámbito de la investigación se ha distinguido la perspectiva individual, la interaccional y la ecológica. Cada una de ellas constituye el fenómeno de la violencia y su solución acentuando distintos niveles de intervención: el plano del sujeto violentador; la relación entre la víctima y el victimario, o bien, el contexto situacional sistémico del que emerge la violencia.
Cómo citar: López, V., & Ascorra, P. (2012). Miradas de la violencia en el espacio social de la escuela. Psicoperspectivas, 1-7.