Autores/as: PACES.
Descripción: En el presente registro audiovisual se da cuenta de la experiencia de la Escuela Claudio Gay de la comuna de Los Andes, quienes han desarrollado como práctica la incorporación de los padres y/o apoderados al aula como una estrategia de vinculación familia-escuela, estrechando de esta manera el vínculo y la relación de los padres y/o apoderados con los procesos escolares de sus estudiantes.
Cómo citar: PACES [PACES Recursos] (12 de abril de 2018). Cápsula Buenas Prácticas Colegio Claudio Gay. Youtube. https://youtu.be/gDcLv0XS3lk