Autores/as: Verónica López, Hugo Díaz & Claudia Carrasco.
Descripción: Este texto describe y analiza siete experiencias de “buenas prácticas” en convivencia escolar desarrolladas por escuelas y sostenedores de la Región de Valparaíso, Chile, con la finalidad de dar cuenta de que sí es posible mejorar la convivencia escolar, a través de una gestión centrada en el desarrollo de relaciones positivas, la participación y el aprendizaje integral.
Cómo citar: López, V., Díaz, H., & Carrasco, C. (2015). ¡Nosotros sí podemos! Aprendiendo a mejorar la convivencia escolar. (V. López, H. Díaz, & C. Carrasco, Eds.), Centro de investigación Avanzada en Educación PUCV. Viña del Mar: Centro de investigación Avanzada en Educación PUCV.